Ako vytvárať bezpečné prostredie pre LGBTQ+ ľudí v rodinách?

Popis a kontext výzvy:
Rodina je naším “prvým miestom kontaktu” a zároveň zastáva v našich životoch väčšinovú formatívnu rolu. Rodina nám zároveń dáva primárnu potrebu spoločnosti a prijatia. Už výskum Rohnera (1960) naznačil, že rodičovská neakceptácia sa spája s vyššou rizikovosťou depresie, problémom so správaním a vedie k zvýšenej náchylnosti k závislostiam. Sexualita a sexuálna orientácia je ťažkou témou a častým zdrojom neprijatia (Horwitz et. Al., 2021). Práve preto vnímame nutnosť a pálčivosť pomoci pri tvorbe bezpečného a akceptujúceho prostredia v rodinách.

Vízia výzvy:
Našou víziou je funkčný projekt, ktorý pomôže tvojmu okoliu v praxi. Môže to byť apka s informáciami pre rodičov, starých rodičov a súrodencov, komunitné aktivity, mentoringový program, infolinka, podcast, či kniha o LGBTQ+ ľuďoch pre najmenších. Fantázii medze nekladieme, ty vieš, čo platí na tvoje okolie a tvoju komunitu, čím kreatívnejšie pojmeš praktické riešenia, tým lepšie. Nemusíš vyriešiť problémy všetkých, stačí ak sa ti podarí malá zmena k lepšiemu.

Materiály:
LGBTQ+ Children Need Our Support
Informácie pre rodičov LGBTQ+ ľudí
Poradňa
Dúhové rodiny – projekt R.I.S.E. for change

Použitá literatúra/odkazy:

• Rohner, R. P. (1960). Child acceptance–rejection and modal personality in three
• Pacific societies. Unpublished Masters Thesis, Stanford University
• Horwitz, A. G., Grupp-Phelan, J., Brent, D., Barney, B. J., Casper, T. C., Berona, J.,
• Chernick, L. S., Shenoi, R., Cwik, M., & King, C. A. (2021). Risk and protective factors for suicide among sexual minority youth seeking emergency medical services. Journal of Affective Disorders, 279, 274–281. https://doiorg.ezp.waldenulibrary.org/10.1016/j.jad.2020.10.015

Ako vytvárať bezpečný priestor pre LGBTQ+ mládež na školách a pri športových aktivitách?

Popis a kontext výzvy:
Téma LGBTQ+ mládeže a detí na školách je Pandorinou skrinkou našej spoločnosti. V skutočnosti máme málo až žiadne dáta o tom, čomu u nás LGBTQ+ deti a mladí ľudia čelia v školskom prostredí. Zahraničné dáta spájajú LGBTQ+ študentov so zvýšeným rizikom stať sa obeťou šikany a z toho vyplývajúceho zvýšeného predpokladu na nízky akademický výkon, zhoršenú psychosomatickú kondíciu, depresiu a suicidálne intencie (Arseneault,2017; Day et al., 2018; Steiner & Raspberry, 2015). V praxi to znamená, že vystavujeme deti, to najcennejšie čo tvoríme, nenávisti a odsudzujeme ich na neúspech len kvôli ich sexualite a sexuálnej orientácii. Nutne potrebujeme zlepšiť stav školského prostredia a nastaviť prevenciu pred šikanou, teda vytvoriť bezpečný priestor na školách, či pri športových aktivitách.

Vízia výzvy:
Našou víziou je funkčný projekt, ktorý pomôže tvojmu okoliu v praxi. Môže to byť manuál, kreatívne dielne, umelecké podujatie, výstava, edukatívne video pre učiteľov, či omnoho viac. Fantázii medze nekladieme, ty vieš, čo platí na tvoje okolie a tvoju komunitu alebo školu, čím kreatívnejšie pojmeš praktické riešenia, tým lepšie. Nemusíš vyriešiť problémy všetkých, stačí ak sa ti podarí malá zmena k lepšiemu.

Materiály:
Safe Spaces: Making Schools and Communities Welcoming to LGBT Youth
Poradňa

Použitá literatúra/odkazy:

• Arseneault, L. (2017). The long-term impact of bullying victimization on mental health. World Psychiatry, 16(1), 26-27.
• Day, J. K., Perez-Brumer, A., & Russell, S. T. (2018). Safe schools? Transgender youth’s school experiences and perceptions of school climate. Journal of Youth and Adolescence, 47, 1731-1742.
• Steiner, R. J., & Rasberry, C. N. (2015). Brief report: Associations between in-person and electronic bullying victimization and missing school because of safety concerns among U.S. high school students. Journal of Adolescence, 43, 1-4.

Ako vytvárať bezpečné prostredie pre LGBTQ+ ľudí na pracovisku?

Popis a kontext výzvy:
Na pracovisku trávime jednu tretinu nášho dňa. Z celoeurópskeho prieskumu z roku 2019 vyplynulo, že na Slovensku čelilo diskriminácii na pracovisku 22 % LGBTQ+ ľudí. Z toho istého výskumu taktiež vyplynulo, že celkovej spoločenskej diskriminácii čelilo až 46 %. Znamená to snáď, že LGBTQ+ ľudia sú na pracovisku akceptovaní viac ako v celkovej spoločnosti? To je veru omyl. Svojou sexualitou a sexuálnou orientáciou sa totižto väčšina LGBTQ+ ľudí tají kvôli strachu pred odsúdením a diskrimináciou, na čo ten istý prieskum taktiež poukázal. Tieto čísla sú alarmujúce. Ak chceme prosperujúcu spoločnosť, potrebujeme spokojných zamestnancov. Ako to docieliť? No predsa vytvorením bezpečného priestoru na pracovisku.

Vízia výzvy:
Našou víziou je funkčný projekt, ktorý pomôže tvojmu okoliu v praxi. Môže to byť appka, stolná hra, aktivitana teambuilding a ešte omnoho viac.
Fantázii medze nekladieme, ty vieš, čo platí na tvoje okolie a tvoju komunitu alebo firmu, čím kreatívnejšie pojmeš praktické riešenia, tým lepšie. Nemusíš vyriešiť problémy všetkých, stačí ak sa ti podarí malá zmena k lepšiemu.

Materiály:
How to create LGBTQ+ inclusion in the workplace
Students’ insights on workplace inclusion
Zodpovedné podnikanie
Poradňa
Charta diverzity

Použitá literatúra/odkazy:
Prieskum Európskej Agentúry Fundamentálnych Práv z roku 2019

Ako vytvárať bezpečné online prostredie pre LGBTQ+ ľudí?

Popis a kontext výzvy:
Frekvencia nenávistných prejavov voči LGBTQ+ ľuďom stúpa a ich intenzita sa stupňuje (Keighley, 2022). V online priestore strácame zábrany fyzického sveta a o to krutejším nenávistným prejavom čelia LGBTQ+ ľudia. Online prostredie sa pre nehostinné fyzické prostredie stalo kľúčovým k explorácii identity a “pravého ja” LGBTQ+ ľudí (Shelley et al. 2014). Bezpečné online prostredie pre autentické prejavenie seba samého je potrebné ako soľ. Otázku kto som, čo mám rád/a/o a čo sa mi páči si vo svojom formatívnom období pokladáme každý bez ohľadu na sexualitu či sexuálnu orientáciu. Obzvlášť, keď je fyzické prostredie nehostinné takejto explorácii, potrebujeme sa sústrediť na maximalizáciu bezpečia a otvorenosti online prostredia.

Vízia výzvy
Našou víziou je funkčný projekt, ktorý pomôže tvojmu okoliu v praxi. Môže to byť
apka, komunita, event, krúžok a ešte viac. Fantázii medze nekladieme, ty vieš, čo platí na tvoje okolie a tvoju komunitu, čím kreatívnejšie pojmeš praktické riešenia, tým lepšie. Nemusíš vyriešiť problémy všetkých, stačí ak sa ti podarí malá zmena k lepšiemu.

Materiály:
Online safety (LGBT TECH)

Použitá literatúra/odkazy:

• Keighley, R.(2022). Hate Hurts: Exploring the Impact of Online Hate on LGBTQ+ Young
  People, Women & Criminal Justice, 32:1-2, 29-48, DOI: 10.1080/08974454.2021.1988034
• Shelley, L.,McInroy, C., McInroy, L. (2014). You Can Form a Part of Yourself Online:
  The Influence of New Media on Identity Development and Coming Out for LGBTQ Youth. Journal of Gay & Lesbian Mental Health. 18, (1). 95–109. http://doi.org/10.1080/19359705.2013.777007